La Red Mexicana de Periodistas de Ciencia en colaboración con el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF), la Red Mexicana de Cuencas (REMEXCU) y la Red de Monitoreo de Reservas de Agua (RedMORA), invitó a formar parte de un proyecto de periodismo de ciencia centrado en la relación entre el agua para el ambiente.
¿A quién buscamos?
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Se buscó a 10 periodistas de ciencia y/o ambiente, así como comunicadores de la ciencia con un marcado interés en desarrollar historias relacionadas con el agua y el medio ambiente. Cada persona seleccionada debía producir un reportaje o artículo de divulgación y/o comunicación social, además de dos cápsulas de audio.
De las diez personas seleccionadas, cinco visitarán las cuencas y participarán en trabajos de campo junto a las y los investigadores del proyecto de “Ecohidrología para la Sustentabilidad, el Bien Común y la Gobernanza del Agua y sus Cuencas”, durante octubre – noviembre.
El proyecto de “Ecohidrología para la Sustentabilidad, el Bien Común y la Gobernanza del Agua y sus Cuencas” es un Proyecto de Investigación e Incidencia (Pronaii) apoyado por CONAHCYT y que forma parte del Programa Nacional Estratégico (PRONACE) Agua (https://conahcyt.mx/pronaces/pronaces-agua)
Foto de Matt Hardy en Unsplash
Por esta labor se otorgó una beca de $10,000 pesos a cada persona seleccionada para realizar las historias en las regiones del país donde el proyecto tiene impacto, tales como: Veracruz, Jalisco, Durango, Tabasco, Querétaro y Guanajuato.
La convocatoria se abrió el 30 de agosto y cerró el 18 de septiembre de 2023. El objetivo fue ampliar la cobertura sobre el agua para el ambiente, enriquecer la comprensión de la sociedad en general y posicionar el tema en la agenda pública y política de México. Todo ello a través del periodismo y la comunicación, centrados en reportar y narrar historias que destaquen y conecten el agua con diversos, como:
Ejes temáticos generales
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Cambio Climático y Resiliencia Hídrica
Explorar cómo el cambio climático está afectando los patrones de precipitación, la disponibilidad de agua y la respuesta de los ecosistemas acuáticos en una cuenca específica. Quienes participen podrían investigar medidas de adaptación y estrategias de resiliencia implementadas por comunidades locales y autoridades para hacer frente a eventos climáticos extremos y la escasez de agua.
(In)Seguridad hídrica
Profundizar cómo las actividades humanas inciden en la seguridad hídrica poniendo especial énfasis en la dimensión del agua para el ambiente. Quienes participen pueden analizar cómo se equilibra la demanda de agua para diversos usos, como la agricultura, el abastecimiento urbano, la generación de energía y la conservación de ecosistemas acuáticos, mientras se asegura la sostenibilidad a largo plazo. Lo relevante es la conexión funcional
Interacción Humano-Agua y Conectividad Hidrosocial
Examinar las relaciones entre las comunidades locales y los recursos hídricos en una cuenca específica. Explorar la historia de los regímenes de caudal y los procesos atípicos que afectan los procesos hidrológicos y la calidad de vida de las personas y la salud de los ecosistemas. Quienes participen podrían explorar cómo las actividades humanas, como la agricultura, la industria y la urbanización, impactan en la calidad y cantidad del agua, así como en la vida de las personas que dependen de ella. Esto incluiría aspectos culturales, sociales y económicos. Un aspecto relevante es la historia socioambiental de la cuenca, las relaciones de poder y las instituciones.
Biodiversidad y Conservación de Ecosistemas Fluviales
Investigar la importancia de la biodiversidad en los ecosistemas acuáticos y cómo las intervenciones humanas afectan a las especies acuáticas y a los hábitats fluviales. Explorar especies emblemáticas y su interrelación con la dinámica hídrica y la vida de las personas. Las y los periodistas pueden resaltar proyectos de conservación, restauración de ríos y humedales, y la lucha contra la contaminación para preservar la diversidad biológica y garantizar el funcionamiento saludable de los ecosistemas acuáticos.
Monitoreo en Ecohidrología
Investigar la importancia de la biodiversidad en los ecosistemas acuáticos y cómo las intervenciones humanas afectan a las especies acuáticas y a los hábitats fluviales. Explorar especies emblemáticas y su interrelación con la dinámica hídrica y la vida de las personas. Las y los periodistas pueden resaltar proyectos de conservación, restauración de ríos y humedales, y la lucha contra la contaminación para preservar la diversidad biológica y garantizar el funcionamiento saludable de los ecosistemas acuáticos.
Foto de Akira Hojo en Unsplash
| Cuenca | Sitios | Ejes temáticos |
|---|---|---|
| Papaloapan | Veracruz (Papaloapan y Alvarado) | Cambio Climático y Resiliencia HídricaInteracción Humano-Agua, Derecho humano al agua |
| Costa de Jalisco | Jalisco (Autlán, Purificación, La Huerta, Casimiro Castillo) | Ciencia ciudadana: Conformación de grupos comunitarios para el monitoreo de la calidad y salud ambiental en ecosistemas riparios a través de indicadores bióticos (aves, insectos acuáticos y vegetación ribereña) y abióticos (calidad de agua subterránea) Gobernanza del agua Restauración de ecosistemas fluviales (ríos y riberas) y servicios ecosistémicos |
| San Pedro Mezquital | Durango (Río Tunal, ejido Antonio Castillo, Nombre de Dios con parte de la sub cuenca Mezquital, con río viejo en el ejido Ignacio Zaragoza | Amenazas e impactos de las actividades humanas sobre las cuencas.Buenas prácticas para el manejo de cuencas.Participación social |
| Usumacinta | Tabasco (Laguna Catazajá, Río Chico y río Usumacinta) | Cambio Climático y Resiliencia Hídrica Interacción Humano-Agua y Conectividad Hidrosocial(In) Seguridad hídrica Biodiversidad y Conservación de Ecosistemas Fluviales Monitoreo en Ecohidrología |
| Pánuco | Querétaro, Guanajuato (Reserva de la biosfera Sierra Gorda) | Amenazas e impactos de las actividades humanas sobre las cuencas Gobernanza en el manejo de cuencas y acuíferos Monitoreo socioambiental |
Bases
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- Elegibilidad:
- Periodistas de ciencias y/o ambiente; divulgador@s de la ciencia y comunicador@s públicos de la ciencia
- Se dió prioridad a:
- Personas miembros de la Red Mexicana de Periodistas de Ciencia al corriente del pago de su cuota 2023
- Periodistas que residan y/o trabajen en Veracruz, Jalisco, Durango, Tabasco, Querétaro y Guanajuato.
*Se requiere emitir recibos de honorarios
- Participación: Envía el formulario con tu propuesta, CV y dos muestras de trabajo publicadas antes del 18 de septiembre de 2023.
- Elabora tu propuesta Desarrolla una propuesta considerando alguno(s) de los ejes temáticos.
Extensión máxima: 1,500 caracteres (incluyendo espacios), respondiendo a las - Debe de responder las siguientes preguntas:
- ¿De qué trata esta historia?
- ¿Qué tiene de novedoso?
- ¿Qué se ha publicado previamente sobre el tema?
- ¿Cómo impacta a las comunidades?
- ¿Por qué es relevante?
- ¿Por qué es importante para tu historia visitar los sitios? En caso de que no, favor de comentarlo
- Especificar si el texto propuesto es un reportaje periodístico o artículo de divulgación